Liebe Leserinnen und Leser,

zwei Nachrichten ploppten diese Woche bei mir fast gleichzeitig auf. Erstens: Als erstes EU-Land beschließt Frankreich ein Social-Media-Verbot für Kinder und Jugendliche unter 15 – und das, obwohl die Europäische Union vor nationalen Alleingängen gewarnt hatte. Zweitens: Vier von fünf Studierenden, die das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) befragt hat, nutzen KI-Tools mindestens wöchentlich, fast die Hälfte sogar täglich – während sie das Angebot ihrer Hochschulen zum Erwerb von KI-Kompetenzen weiter nur als mäßig bewerten.

Gemeinsam haben beide Meldungen dieselbe Erkenntnis: Die Lebenswirklichkeit junger Menschen verändert sich rapide, genauso wie die technologischen und sozialen Rahmenbedingungen, unter denen sie aufwachsen und reifen sollen; das Verhältnis und die Bedeutung formeller und informeller Bildung verschieben sich. Welche Antworten angemessen sind, unterscheidet sich dabei je nach Alter und Kontext grundlegend. Das Gemeinsame aber ist: Politik und Bildungsinstitutionen versuchen Schritt zu halten zwischen Verboten und Befähigung zum Umgang und schwanken in ihren Reaktionen mitunter zwischen Aktionismus und lähmender Langsamkeit.

In Deutschland wird die Debatte um ein Social-Media-Verbot nach der Sommerpause in die heiße Phase gehen. Bundesbildungs- und -familienministerin Karin Prien (CDU), die nach der Veröffentlichung der Empfehlungen ihrer Expertenkommission Ende Juni ebenfalls für eine gesetzliche Altersgrenze von 13 Jahren plädierte, setzt bislang auf eine europäisch abgestimmte Lösung. Mit Frankreich hatte sie gerade erst vereinbart, sich auf EU-Ebene gemeinsam für eine harmonisierte Altersgrenze einzusetzen. Dass Paris trotzdem schon mal national vorgeprescht ist, zeigt: Die Ungeduld wächst offenbar schneller, als die europäische Koordination vorankommt.

Ich verabschiede mich mit Blog und Newsletter zum ersten Mal seit deren Bestehen in eine längere Urlaubspause. Konkret: Der vorerst letzte Beitrag im Blog erscheint am kommenden Montag, den 27. Juli. Die reguläre Kommentierung und Berichterstattung geht dann erst Mitte August wieder los, der erste Newsletter nach der Pause erscheint am 20. August. Es kann aber durchaus sein, dass ich mich zwischendurch zu Wort melde im Blog, wenn es thematisch drängt. Ich hätte gegen ein paar nachrichtenarme Wochen in der Bildungs- und Wissenschaftspolitik aber wenig auszusetzen. Vielleicht geht es Ihnen ja ähnlich. Und ich freue mich, wenn Sie für die Pause von Blog und Newsletter Verständnis haben.

Jetzt wünsche ich Ihnen eine anregende Lektüre und dann ein paar schöne Sommerwochen!